Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από την ίδρυσή της (1926–2026), η Γεννάδειος Βιβλιοθήκη της Αμερικανικής Σχολής Κλασικών Σπουδών στην Αθήνα φιλοξενεί διήμερο επιστημονικό συμπόσιο στις 21 και 22 Απριλίου 2026, με τίτλο «Από τις Ιδιωτικές Συλλογές στη Γνώση ως Δημόσιο Αγαθό».
Το συνέδριο συγκεντρώνει ερευνητές, βιβλιοθηκονόμους, ιστορικούς, αρχειονόμους και ειδικούς του βιβλίου από την Ελλάδα και το εξωτερικό, με στόχο να εξετάσει πώς οι ιδιωτικές συλλογές μετατρέπονται σε δημόσιους θεσμούς γνώσης, αλλά και πώς εξελίσσεται ο ρόλος των βιβλιοθηκών στη σύγχρονη εποχή.
Στο επίκεντρο των εργασιών βρίσκονται τρεις βασικοί άξονες: η ιστορία των ιδιωτικών συλλογών και η μετατροπή τους σε δημόσιες βιβλιοθήκες, η εξέλιξη της τυπογραφίας και της οργάνωσης της γνώσης, καθώς και οι προκλήσεις της ψηφιακής εποχής, από την ανοικτή πρόσβαση έως την τεχνητή νοημοσύνη.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον ιδρυτή της βιβλιοθήκης, Ιωάννης Γεννάδιος, και στη συλλογή του, η οποία αποτέλεσε τον πυρήνα δημιουργίας της Γενναδείου. Οι εργασίες του συνεδρίου εξετάζουν σπάνια βιβλία, χάρτες και χειρόγραφα της συλλογής, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αυτή εξελίχθηκε μέσα στον χρόνο.
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει κεντρική ομιλία από τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας Κωνσταντίνος Τασούλας, καθώς και θεματικές συνεδρίες για την ιστορία της βιβλιοθήκης, τη συμβολή σημαντικών συλλεκτών, αλλά και τον ρόλο της ψηφιακής τεχνολογίας στην έρευνα και στη διαχείριση πολιτιστικών δεδομένων.
Ειδική ενότητα είναι αφιερωμένη στην τεχνητή νοημοσύνη και την πολιτιστική κληρονομιά, με έμφαση στις νέες δυνατότητες που προσφέρουν τα ψηφιακά εργαλεία για την ανάλυση και τεκμηρίωση αρχειακού υλικού.
Παράλληλα, παρουσιάζονται παραδείγματα από διεθνείς βιβλιοθήκες και ερευνητικά ιδρύματα, αναδεικνύοντας τη μετάβαση από τις προσωπικές συλλογές στην ανοιχτή, παγκόσμια πρόσβαση στη γνώση.
Το συμπόσιο ολοκληρώνεται με τη γενικότερη επισήμανση ότι οι βιβλιοθήκες του 21ου αιώνα δεν αποτελούν πλέον απλώς χώρους φύλαξης, αλλά δυναμικά κέντρα έρευνας, καινοτομίας και συνεργασίας, όπου η γνώση αντιμετωπίζεται ως δημόσιο και κοινό αγαθό.
…